ENGLISH IN CONTEXTINGLÊS EM CONTEXTO · A0
NUMBERS 0–100 / COUNTING
Use numbers for quantities, prices and everyday information.Use números para quantidades, preços e informações do dia a dia.
You need three pens, your ticket is number twelve, or a notebook costs twenty reais. Start with the numbers you can use in these short exchanges.Você precisa de três canetas, sua senha é doze ou um caderno custa vinte reais. Comece com os números que pode usar nessas trocas curtas.
Start with 0–12. Then explore 13–19 and finish with 20. Click a card to hear the number.Comece com 0–12. Depois explore 13–19 e termine com 20. Clique em um cartão para ouvir o número.
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A colleague offers you some pens.Um colega oferece algumas canetas.
How many pens?Quantas canetas?
Three, please.Três, por favor.
Here you are.Aqui estão.
Thank you.Obrigado.
A short answer with the number is enough here.Uma resposta curta com o número é suficiente aqui.
NUMBERS 0–100 / BUILD-NUMBERS
Combine a tens word with one to nine.Combine uma dezena com um número de um a nove.
21, 22, 23 … 30 … 40, 45 … 50 … 60 … 70 … 80 … 90 … 99, 100. The gaps keep this chart short; the same pattern forms the missing numbers. Click a card to hear it.21, 22, 23 … 30 … 40, 45 … 50 … 60 … 70 … 80 … 90 … 99, 100. Os intervalos deixam o painel mais curto; o mesmo padrão forma os números que faltam. Clique em um cartão para ouvi-lo.
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Select a tens value and a unit. Read the complete number aloud. Zero units leaves the tens word on its own.Selecione uma dezena e uma unidade. Leia o número completo em voz alta. Zero unidades mantém apenas a dezena.
20 + 3 = 23
twenty-three
Ready to listenPronto para ouvirStarting audio…Iniciando áudio…PlayingReproduzindoAudio unavailableÁudio indisponível
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Forty has no u.Forty não tem u.
four → fortyfour → forty
The beginning changes from five to fif.O começo muda de five para fif.
five → fiftyfive → fifty
There is just one t in eighty.Eighty tem apenas um t.
eight → eightyeight → eighty
A hundred is also possible.A hundred também é possível.
one hundred / a hundredone hundred / a hundred
NUMBERS 0–100 / SIMILAR-NUMBERS
Listen carefully and check a number when you are unsure.Ouça com atenção e confira um número quando tiver dúvida.
Click the cards and compare thirTEEN and THIRty. The highlighted stress helps you compare; stress can shift in connected speech.Clique nos cartões e compare thirTEEN e THIRty. A sílaba forte destacada ajuda a comparar; ela pode mudar na fala encadeada.
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You need the room number for a meeting.Você precisa do número da sala para uma reunião.
Room thirty.Sala trinta.
Thirteen?Treze?
No, thirty. Three, zero.Não, trinta. Três, zero.
Thirty. Thank you.Trinta. Obrigado.
Repeat the number as a question to confirm it. Asking again is a useful communication skill.Repita o número como pergunta para confirmá-lo. Pedir confirmação é uma habilidade útil na comunicação.
With a partner, take turns saying one number from a pair. Your partner repeats it and writes it down. Check together, then change roles.Com um colega, alternem dizendo um número de cada par. O colega repete e escreve o número. Confiram juntos e troquem os papéis.
NUMBERS 0–100 / NUMBER-GENERATOR
Try a new number, say it aloud and check the model.Experimente um novo número, diga-o em voz alta e confira o modelo.
Choose a range. New number can show any whole number in that range, including numbers not shown in the reference chart.Escolha um intervalo. Novo número pode mostrar qualquer número inteiro desse intervalo, inclusive números que não aparecem no painel de referência.
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Say the number aloud. Then reveal or listen.Diga o número em voz alta. Depois revele ou ouça.
twenty-three
Ready to listenPronto para ouvirStarting audio…Iniciando áudio…PlayingReproduzindoAudio unavailableÁudio indisponível
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One person sees the number and says it. The other writes it without looking at the screen. Compare, then switch roles.Uma pessoa vê o número e o diz. A outra escreve sem olhar a tela. Confiram e troquem os papéis.
Forty-five. / Forty-five? / That’s right.Forty-five. / Forty-five? / That’s right.
Use the generated number as a quantity or a room number. Say the whole phrase.Use o número gerado como quantidade ou número de sala. Diga a expressão inteira.
Twenty-three pens. / Room forty-five.Twenty-three pens. / Room forty-five.
NUMBERS 0–100 / USE-NUMBERS
Exchange information and check that your partner has the right number.Troque informações e confira se o colega entendeu o número certo.
| QuestionPergunta | MeaningSignificado | Model answerResposta modelo |
|---|---|---|
| How many pens?How many pens? | Ask for a quantity.Pergunte uma quantidade. | Twenty-three.Twenty-three. |
| How much is it?How much is it? | Ask for a price.Pergunte um preço. | Forty-five reais.Forty-five reais. |
| What’s the room number?What’s the room number? | Ask for a room number.Pergunte o número de uma sala. | Thirty.Thirty. |
| Can you repeat that, please?Can you repeat that, please? | Ask to hear it again.Peça para ouvir novamente. | Thirty. Three, zero.Thirty. Three, zero. |
You have 23 pens and 45 notebooks. Ask your partner how many folders there are.Você tem 23 canetas e 45 cadernos. Pergunte ao colega quantas pastas há.
How many folders?How many folders?
You have 80 folders. Ask your partner how many pens and notebooks there are. Write the three quantities and check together.Você tem 80 pastas. Pergunte ao colega quantas canetas e cadernos há. Anotem as três quantidades e confiram juntos.
How many pens? / How many notebooks?How many pens? / How many notebooks?
Your price list: pen, 3 reais; notebook, 20 reais; bag, 45 reais. Give the price when your partner asks.Sua lista de preços: caneta, 3 reais; caderno, 20 reais; bolsa, 45 reais. Informe o preço quando o colega perguntar.
It’s twenty reais.It’s twenty reais.
Ask the price of each item. Write the prices and confirm them, then switch roles.Pergunte o preço de cada item. Anote os preços, confirme-os e depois troquem os papéis.
How much is it? / Twenty reais?How much is it? / Twenty reais?
One person chooses a ticket number from 1 to 100. The other asks, writes it and reads it back.Uma pessoa escolhe uma senha de 1 a 100. A outra pergunta, escreve e lê o número de volta.
What’s my ticket number?Qual é o número da minha senha?
Forty-five.Quarenta e cinco.
Forty-five?Quarenta e cinco?
That’s right.Isso mesmo.
Change the number and switch roles. Try a teen/ty pair, then any number you choose.Mudem o número e troquem os papéis. Experimentem um par teen/ty e depois qualquer número escolhido.
For one more conversation, register for a workshop: spell your name, confirm room 45 and ask about the 23 participants. Use the models when you need them.Para mais uma conversa, faça uma inscrição em um workshop: soletre seu nome, confirme a sala 45 e pergunte sobre os 23 participantes. Use os modelos quando precisar.